Il nostro percorso di educazione civica è rimasto invariato negli anni, i nostri professori hanno scelto il tema della sostenibilità ambientale, il rispetto dell’ambiente, l’ecologia e l’Agenda 2030.
Abbiamo svolto molti power point a riguardo, studiando sia il fenomeno in se con le sue sfaccettature, sia cercando di trovare dei modi per consumare meno risorse aiutando il nostro pianeta; studiando anche i provvedimenti che i vari stati hanno preso sia singolarmente che in comunità, come l’Agenda 2030, concordata nell’accordo di Parigi del 2015, contiene gli obbiettivi principali da raggiungere entro il 2030 per salvaguardare il nostro pianeta.
Ma inerente anche al nostro percorso di studi, in seguito a ricerche e studi sull’eco-pedagogia, parte della pedagogia che mira a un insegnamento sostenibile, insegnando fin da piccoli al rispetto dell’ambiente e delle risorse- in seguito a un lavoro di gruppo, abbiamo elaborato un prototipo di educazione ambientale indirizzato a ragazzini delle scuole medie. L’attività organizzata prevede il raggiungimento di un pensiero critico rispettoso dell’ambiente in seguito a lezioni con esperti sia in sede sia all’aperto, seguito da attività di clean-up delle zone verdi della nostra città, e da un’attività laboratoriale che prevede la costruzione di un generatore, che sfrutta l’energia solare per ricaricare lo smartphone, così da promuovere l’energia rinnovabile e sensibilizzare sull’inquinamento dovuto allo spreco di energia.
Ecco in allegato il link del progetto: